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> 
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 > 墨香 그윽한
> 서예의 여섯 서체를 돌아보고 있다.
> 中觀 황 재국 교수의 서예전을 축하하고
> 영남예술 아카데미 8 기생들의 현장학습을 위해
> 춘천 문화원 의암 전시실을 찾아왔다.
> 
> 서예, 서도, 서법을 구별못하고
> 전서, 예서, 해서, 행서, 초서, 인전체를 더욱 구별못한다.
> 그래서 우리는 황 교수에게 강의를 부탁하였고
> 이렇게 강의를 위하기도한 전시회를 개최하여
> 그 현장에서 우리를 조금은 서도, 서법, 서예의 눈을 띄워주고
> 서체의 세계가 이리도 묘한 매력이 있음을
> 
> 시,청,각 말그대로 입체적인 강의 자료를 준비해서
> 하나라도 더 알뜰히 가르치려고 많이도 준비하고
> 정성을 다해 우리를 맞아 자세한 강의를 해 주었다.
> 
> 소문난 황 교수의 예의바른 접대법이 빛나고
> 자상하고 털털 소박한 친구의 매력이 돋보였다.
> 
> 
> 동행한 아, 나, 쓰죽 동지들도 그렇고
> 우리 수강생들로 나를 다시 바라본다.
> 그러면서 저런 친구 갖고있는 나를 부러워 한다.
> 저런 친구 딱 한 사람만 갖었으면  좋겠다 하면서 -
> 그렇다 !    어린시절부터 다 늙어 지금까지
> 우리는 기쁨도 어려움도 함께 겪고 나누며 살아왔다.
> 그래서 신세인지도 모르면서 이렇게 부담없이 큰 신세를 진다.
> 
> 오늘에사 알겠다.
> 우리가 유난히 친했다는 사실을 -
> 그리고 예의를 생략하고 막무가내로 살아왔음을 -
> 고맙고 고마운 정을 이제사 알고
> 묵향냄새 짙은 친구의 이곳저곳의 흔적에
> 피와 땀이 맺혀 있음을. . .
> 
> 그리고 참 좋은 전공을 하여
> 일가를 이루고
> 계보를 이어내리고 있음을 알았다.
> 
> 축하한다.
> 일생을 이리도 빛나게 살아 왔음을 축하하고
> 오늘 소양강 강변에 살면서 맑고 상쾌한 삶을 살고
> 봉의산 소나무에서 꿋꿋한 지조와
> 
> 中觀
> 이리도 저리도 기울지 않고 올바르고
> 넓은 마음 한가운데를 똑바로 뚫어내려
> 不動心 하고 사는 그대를
> 축하하고 축하한다.
> 
> 한문학 전공 교수로서 황 교수와 동반하고 계시는  권  혁 진 박사
> 손 호정 한시 강사 선생님의  소양정 자작시 해설
> 
> 황 교수의 형님이신
> 나무박사 황 재우 교수 ( 영남대학교 교수역임 )의
> 찬조 작품
> 
> 전공한분도 아닌데 빼어난 서체가 서예가로서 경지를 넘어선듯 하다.
> 
> 안동 명품,    천년 한지를 선물하는 쓰죽동지 전, 안동시장  정  동 호
> 
> 
> 축하 시를 낭송하는  장 혜 숙 8 기 수강생 낭송가
 > 
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